Состояние криминогенной обстановки в подростковой среде, принятие мер по стабилизации подростковой преступности на территории Минской области

Принятые в первом полугодии 2026 года организационные и практические меры в целом способствовали совершенствованию механизма обеспечения общественной безопасности и профилактики правонарушений среди несовершеннолетних.

По итогам 6 месяцев 2026 года на территории Минской области в сравнении с аналогичным периодом прошлого года уменьшилось количество преступлений, совершённых несовершеннолетними, на 39,8%.

Отмечаются положительные тенденции по отдельным видам противоправных деяний, совершённых несовершеннолетними:

  • уменьшилось количество краж;
  • хулиганств;
  • незаконного оборота наркотических средств, психотропных веществ;
  • мошенничеств;
  • грабежей.

На фоне общего снижения подростковой преступности в области отмечается рост преступлений, совершённых несовершеннолетними, в 4 регионах:

  • г. Жодино;
  • Минский район;
  • Слуцкий район;
  • Стародорожский район.

Снизилось количество преступлений, совершённых несовершеннолетними до достижения возраста, с которого наступает уголовная ответственность, со 122 до 100, из них 5 несовершеннолетних совершили преступления повторно.

Уменьшилось количество несовершеннолетних, в отношении которых на момент совершения преступлений проводилась индивидуальная профилактическая работа, на 45,8%.

На 6% меньше стало несовершеннолетних, пострадавших от преступлений. Увеличилось на 49,2% количество несовершеннолетних, признанных потерпевшими от киберпреступлений.

Рост потерпевших несовершеннолетних произошёл по следующим видам преступлений:

  • вымогательство;
  • мошенничество;
  • хищение имущества путём модификации компьютерной информации;
  • уничтожение, блокирование или модификация компьютерной информации.

Большинство подростков пострадали в результате:

  • завладения злоумышленниками данными учётной записи iCloud и угрозы блокировки мобильных устройств марки «Apple»;
  • преступлений, связанных с покупкой различных товаров и аккаунтов;
  • преступлений, совершённых путём убеждения предоставления реквизитов банковских карт.

Сотрудниками ИДН с начала проведения комплекса проведено:

  • 511 выступлений на родительских собраниях по разъяснению основных схем вовлечения детей в преступления с использованием ИКТ;
  • 2 851 выступление в учреждениях образования среди несовершеннолетних;
  • выступления в 58 оздоровительных лагерях с круглосуточным пребыванием несовершеннолетних.

Сотрудниками территориальных ОВД проводятся круглые столы, диалоговые площадки с привлечением иных субъектов профилактики (комиссий по делам несовершеннолетних, работников прокуратуры).

Для учащихся учреждений образования территориальными ОВД проводятся мероприятия:

  • с приглашением несовершеннолетних, осуждённых за совершение преступлений в сфере информационно-коммуникационных технологий;
  • стриминговые встречи с лицами, отбывающими наказание в ИУ «Воспитательная колония № 2 г. Бобруйска» и учащимися УО «Могилёвская государственная специальная школа закрытого типа» за совершённые киберпреступления.

В учреждениях образования и интернете, в родительских и ученических чатах распространяются видеоролики и профилактические буклеты.

Организованы и проведены родительские собрания с участием родителей и детей, потерпевших в результате совершённых в отношении них преступлений в сфере информационно-коммуникационных технологий, изъявивших желание рассказать о последствиях вовлечения их в мошеннические схемы.

Работа с подростками требует комплексного подхода и включает в себя несколько ключевых направлений:

  1. Регулярные встречи с подростками – на которых обсуждаются актуальные проблемы и вызовы, стоящие перед ними. Важно создавать атмосферу доверия, чтобы подростки чувствовали себя комфортно и могли открыто делиться своими переживаниями и проблемами.
  2. Образовательные мероприятия – лекции и семинары, посвящённые правовым вопросам, последствиям правонарушений и важности соблюдения законов.
  3. Вовлечение подростков в социальные и культурные проекты – спортивные секции, кружки по интересам, волонтёрские инициативы и творческие мероприятия. Это помогает найти полезное занятие и сформировать положительный опыт взаимодействия с окружающим миром.